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“先学后教,活而有效”的课堂教学
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一、指导思想
? ? 为全面落实邯山区教育局教育工作会议精神及教科研工作安排,并将其落实到教学教研一线,从而更新教育教学理念,提高课堂教学效率,促进教师的发展和学生的成长,全面提升教学质量,现结合我校实际,特制定教研月活动实施方案。
二、活动时间
? ? 周四下午放学后
三、活动原则
? ? 期间实行人员全覆盖,从上到下均参与教研活动。
四、活动主题?
? ? “先学后教,活而有效”的课堂教学。

五、活动安排
? ??加强领导。
组 ?长:贾志超
副组长:周海昕
成 ?员:徐俊霞 ?梁娟 ?秦彩玲 任一然

六、活动内容与形式

? ? 1、大力开展听、评课活动。

? ? 2、个人、集体备课相结合。
? ? 3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

? ? 4、教师新课程培训。

? ? 5、教学研讨、经验总结、案例反思等。

? ? 6、开展“联片教研”活动。

七、具体措施

? ? 1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

? ? 2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集 ?体备课制度。个人备课实行超周备课,教师应
有教案上课。
? ? 3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和

资料。
? ? 4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。